التخطي إلى المحتوى الرئيسي

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

http://quran.msnsyria.com English - Yusuf Ali Sorah Al-Jumu'ah ( Friday ) Verses Number 9 -- 11 سورة الجمعة 9 -- 11 https://islamhouse.com/ar/videos/450109/

http://quran.msnsyria.com English - Yusuf Ali Sorah Al-Jumu'ah ( Friday )  Verses Number 9 -- 11 سورة الجمعة 9 -- 11 https://islamhouse.com/ar/videos/450109/ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا نُودِيَ لِلصَّلَاةِ مِن يَوْمِ الْجُمُعَةِ فَاسْعَوْا إِلَىٰ ذِكْرِ اللَّهِ وَذَرُوا الْبَيْعَ ذَٰلِكُمْ خَيْرٌ لَّكُمْ إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ  ( 9 )  O ye who believe! When the call is proclaimed to prayer on Friday (the Day of Assembly), hasten earnestly to the Remembrance of Allah, and leave off business (and traffic): That is best for you if ye but knew! فَإِذَا قُضِيَتِ الصَّلَاةُ فَانتَشِرُوا فِي الْأَرْضِ وَابْتَغُوا مِن فَضْلِ اللَّهِ وَاذْكُرُوا اللَّهَ كَثِيرًا لَّعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ  ( 10 )  And when the Prayer is fini hen may ye disperse through the land, and seek of the Bounty of Allah: and celebrate the Praises of Allah often (and without stint): that ye may prosper. وَإِذَا رَأَوْا تِجَارَةً أَوْ لَهْوًا انفَضُّوا إِ...
إرسال تعليق
قراءة المزيد

التعليم باستخدام الرسوم المتحركة فيصل الحمد

  التعليم باستخدام الرسوم المتحركة فيصل الحمد   عندما نذكر  الرسوم المتحركة ، يتراود إلى أذهاننا مباشرةً تلك المشاهد والصور المليئة بالرسوم والشخصيات والألوان والصور والمؤثرات البصرية، اجتمعت فيها أنواع من الوسائط المتعددة. بدأ هذا المصطلح بمفهمومه الحديث الشائع في بدايات القرن الماضي، وأحدث هذا المجال ثورة ضخمة في عالمه بعد ظهور  شركة والت ديزني  في عشرينيات القرن الماضي، حققت بعدها شهرة واسعة بسبب استخدامها تقنيات وأساليب حديثة في فن الرسوم المتحركة أو رسوم الكرتون آنذاك، ثم برزت واشتهرت عالمياً الرسوم المتحركة الأمريكية مثل ( توم وجيري ) و ( النمر الوردي ) وغيرها الكثير… والتي كان الغرض منها التسلية والترفيه. وبعد ذلك اشتهرت أفلام الرسوم المتحركة اليابانية في عالمنا العربي مثل غريندايزر و ( سندباد ) و ( عدنان ولينا ) وغيرها… من منا لم يجلس عند شاشة التلفاز ليشاهد أفلام الكرتون اليابانية بجمال دبلجتها وروعة رسومها وألوانها ووضوح قصتها ورسالتها، أو رسائل البرامج التلفزيونية التربوية التعليمية ( اف...
إرسال تعليق
قراءة المزيد

برنامج Articulate Storyline لتصميم الدروس التفاعلية

برنامج Articulate Storyline  لتصميم الدروس التفاعلية أحمد المحمد   برنامج  Articulate Storyline  هو برنامج حاسوبي لتصميم الدروس التفاعلية، يحتوي العديد من الأيقونات المهمة لعمل المعلم، وتقديم  العروض التقديمية  التفاعلية والتسجيلات والاختبارات، وهو سهل الاستخدام من حيث إدراج الوسائط الثابتة والتفاعلية، ونشرها وتشغيلها عبر البرنامج نفسه، أو عرضها بمشغلات الفيديو ومتصفح الإنترنت بشكل تفاعلي، وهو برنامج داعم للغة العربية لا يشغل حيزا كبيراً على جهاز الحاسوب. مميزات برنامج Articulate Storyline : سهولة استخدام واجهة البرنامج وتشغيله. سهولة تصميم العروض التقديمية. توفر قوالب جاهزة يمكن استخدامها في إنشاء الاختبارات الإلكترونية التفاعلية. توفر شخصيات متنوعة مدمجة في البرنامج حيث يمكن الاستفادة منها في شرح المحتوى الإلكتروني التفاعلي. سهولة إدراج العناصر والوسائط في البرنامج. القدرة على استيراد المحتوى من المشاريع والتطبيقات الأخرى. تصوير الشاشة Screenshot . سهولة التفاعل واستخدام المشغلات Triggers، المتغيرات، الشريط الزمني، وطبقات الشرائح....
إرسال تعليق
قراءة المزيد